Спроси меня: «Как?»
Электронный путеводитель
Электронный путеводитель по методическим материалам открытого диалога «Говорящая среда. Перезагрузка»
Электронный путеводитель по методическим материалам фестиваля педагогических идей «Моя педагогическая находка»
Электронный путеводитель по итогам форсайт-ссесии:
Материалы семинара-практикума для воспитателей по теме: «Эффективные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО в условиях дистанционного обучения» от 18-20 ноября 2020 года
- Совместная партнерская деятельность взрослого и ребенка в детском саду
- Создание социальной ситуации развития дошкольников через социально-игровые моменты
- Интеграция в образовательную деятельность предметно-средового подхода по освоению ребенком опыта безопасного поведения
- Социально-коммуникативное развитие дошкольников с использованием технологии ТРИЗ
- Использование Лего-технологий в социально-коммуникативном развитии дошкольников
- Приобщение дошкольников к истокам народной культуры в процессе познавательно-игровых действий с дидактическими куклами
- Формирование представлений о родном крае в процессе организации совместной творческой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с использованием техники изонити
- Организация волонтерского движения в ДОУ как форма совместной деятельности детского сада и социальных партнеров
- Портфолио дошкольника как средство индивидуализации личности ребенка в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
- Построение развивающей предметно-пространственной среды группы с учётом индивидуальных склонностей и интересов детей
- Учет психофизиологических особенностей детей при построении образовательного процесса с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Материалы семинара воспитателей «Игра и современный дошкольник. Проблемы и пути решения» от 24.01.2018
Формирование творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством использования игровых поле. Презентация.
Игра и современный дошкольник. Проблемы и пути решения
Игровые поля как средство развития детей младшего дошкольного возраста
Педагогические средства, способствующие обогащению игрового сюжета в средней в группе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА ТЕЛЕФОННЫЙ РАЗГОВОР В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Вариативность использования игры «Гусёк» в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Материалы МДОУ № 121
Материалы МДОУ № 251
Материалы МДОУ № 10СП
Добро пожаловать!!!
