«Хочешь заработать?
Спроси меня: «Как?»
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Архив рубрики «Консультации»

postheadericon Внимание! Открытое окно!

  По статистике, падение детей из окон, занимает четвертую часть травматизма в летний период. Из года в год медики и педагоги бьют тревогу по этому поводу. Но с приходом лета сводки сообщают о новых несчастных случаях. Как показывает анализ, для трагедии достаточного самого незначительно промежутка времени, на которое отвлеклись взрослые.

Комитет социальной политики города Челябинска еще раз обращает внимание родителей (законных представителей) на ответственность за безопасность и жизнь детей. Мы призываем вас быть предельно внимательными и не оставлять своих детей в опасности! Ведь нет страшнее наказания за равнодушие и невнимательность, чем муки и боль маленького человека, за жизнь которого бьются врачи, а также осознание своей причастности к гибели ребенка и невозможности что-либо исправить.

Уважаемые родители, бабушки и дедушки!

  • Не приучайте ребенка стоять на окне даже в вашем присутствии.
  • Уберите всю мебель, воспользовавшись которой ребенок может взобраться на подоконник.
  • Поставьте возле открывающейся створки предмет, который громко упав оповестит вас, что малыш стремиться познать познать мир без вашего присутствия
  • Ребенку старше трех лет нужно объяснить опасность высоты. Например, показать гравитационные свойства игрушки. В доступной форме пояснить, что падать больно.
  • Помните сами и объясните ребенку, что москитная сетка это ложная опора – она вылетает при малейшем нажиме на нее!
  • Обязательно установите специальный фиксатор (блокирующий замок, ручку с ключом) на металлопластиковое окно, позволяющий открывать створку только в режиме проветривания. Деревянные окна необходимо закрывать на верхние и нижние шпингалеты.
  • Закрыв блокиратор окна на ключ, уберите его в недоступное для ребенка место.
  • Даже на минуту не оставляйте ребенка любого возраста возле открытого окна.
  • Никогда не окрикивайте ребенка, который уже взобрался на окно и смотрит вниз. Крик может его испугать! Спокойно позовите его, побудив подойти к вам. Например: «Сашенька, пойдем пить сок».
  • Помните об этих правилах, находясь в гостях.

postheadericon Безопасность детей на воде!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Безопасность жизни детей на водоемах во многих случаях зависит
ТОЛЬКО ОТ ВАС!
   В целях недопущения гибели детей на водоёмах в летний период обращаемся к вам с убедительной просьбой: провести разъяснительную работу о правилах поведения на природных и искусственных водоёмах и о последствиях их нарушения. Этим вы предупредите несчастные случаи с вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь ваших детей сегодня и завтра!
Категорически запрещено купание:
  • детей без присмотра взрослых;
  • в незнакомых местах;
  • на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах (без присмотра взрослых);

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ

ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЁМАХ

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ

БЕРЕГИ СВОЮ ЖИЗНЬ

МУЛЬТФИЛЬМ «ЗА БОРТОМ»

postheadericon Семинар по ТРИЗ

С 18.04.2022 по 20.04.2022 года в нашем детском саду   прошёл авторский семинар — практикум.

Тема: «Развитие познавательно — речевых способностей дошкольников в контексте ФГОС ДО»

(П этап обучения).

Проводила: Сидорчук Т,А., сертифицированный специалист

Международной ассоциации ТРИЗ, к.п.н.

ПЛАН СЕМИНАРА

В рамках семинара рассматривались следующие вопросы:

Структура познавательных способностей. Общая характеристика становления речевых способностей дошкольников. Презентация универсального игрового пособия «Я познаю мир»

Познание признаков объектов как универсальный механизм становления исследовательских навыков у дошкольников.

Технологии формулировки детьми разных типов вопросов.

Приемы преобразования признаков объектов при развитии воображения дошкольников.

Приёмы формирования способностей дошкольников устанавливать причинно-следственную связь.

Модели создания речевых продуктов: составление рассказов по картине, загадок, рифмовок.

Алгоритм работы с творческими задачами.

Формирование основ системного мышления. Тренинг по системному оператору

Сужение поля поиска как прием работы с информацией. Тренинг на основе игры «Да-нет».

Технология организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста.

postheadericon Полезная информация

На базе МБОУ С(К)ОШ № 83 г. Челябинска с 10 января 2022 года начал работу Консультационный центр «ПЕРСПЕКТИВА» по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей в возрасте от 0 до 18 лет….

postheadericon Осторожно, тонкий лёд!

  Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Помните:

· На весеннем льду легко провалиться;

· Быстрее всего процесс распада льда происходить у берегов;

· Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ и ОСТОРОЖНЫ! ЛЕД ВЕСНОЙ ОПАСЕН!

 Родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

 Взрослые! Не оставляйте детей без присмотра! Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой заканчивается трагически.

В период весеннего паводка ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

· Выходить на водоемы;

· Переправляться через реку в период ледохода;

· Подходить близко к реке в местах затора льда;

· Стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

· Собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

· Приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;

· Измерять глубину реки или любого водоема;

· Ходить по льдинам и кататься на них.

Картинки по запросу тонкий лед весной

Добро пожаловать!!!

Наш адрес:
г. Челябинск, ул. Доватора, д.18 а; тел: 8(351)237-96-94; эл.почта: mbdou413@mail.ru Структурное подразделение № 1: ул.Сулимова, д.92/Б, тел: 214-04-94 Структурное подразделение № 2: ул. Техникумовская, д.36/А, тел: 237-22-12
Рубрики
«Горячая» линия

В структурном подразделении МКУ «ЦОДОО города Челябинска» по Советскому району работает постоянно действующая «Горячая телефонная линия» по вопросам денежных сборов в муниципальных общеобразовательных организациях:

У нас в гостях:
Нас посетили:
счетчик посещений
Архивы