Спроси меня: «Как?»
Архив рубрики «ТРИЗ»
ТРИЗ
В рамках реализации годовой задачи по внедрению ТРИЗ-технологии в детском саду был проведен семинар на тему «Система работы по освоению модели «Объект — имя признака — значение признака». Педагоги с увлечением делились опытом внедрения технологии. Кузнецова Екатерина Игоревна поделились опытом применения технологии в образовательной деятельности с детьми: ТРИЗ-игры. Гусева Ольга Владимировна предложила памятку по внедрению ТРИЗ-технологии — с чего начать.
Семинар по ТРИЗ
С 18.04.2022 по 20.04.2022 года в нашем детском саду прошёл авторский семинар — практикум.
Тема: «Развитие познавательно — речевых способностей дошкольников в контексте ФГОС ДО»
(П этап обучения).
Проводила: Сидорчук Т,А., сертифицированный специалист
Международной ассоциации ТРИЗ, к.п.н.
В рамках семинара рассматривались следующие вопросы:
Структура познавательных способностей. Общая характеристика становления речевых способностей дошкольников. Презентация универсального игрового пособия «Я познаю мир»
Познание признаков объектов как универсальный механизм становления исследовательских навыков у дошкольников.
Технологии формулировки детьми разных типов вопросов.
Приемы преобразования признаков объектов при развитии воображения дошкольников.
Приёмы формирования способностей дошкольников устанавливать причинно-следственную связь.
Модели создания речевых продуктов: составление рассказов по картине, загадок, рифмовок.
Алгоритм работы с творческими задачами.
Формирование основ системного мышления. Тренинг по системному оператору
Сужение поля поиска как прием работы с информацией. Тренинг на основе игры «Да-нет».
Технология организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Добро пожаловать!!!
