«Хочешь заработать?
Спроси меня: «Как?»
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Архив рубрики «Консультации»

postheadericon Безопасность детей на воде!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Безопасность жизни детей на водоемах во многих случаях зависит
ТОЛЬКО ОТ ВАС!
   В целях недопущения гибели детей на водоёмах в летний период обращаемся к вам с убедительной просьбой: провести разъяснительную работу о правилах поведения на природных и искусственных водоёмах и о последствиях их нарушения. Этим вы предупредите несчастные случаи с вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь ваших детей сегодня и завтра!
Категорически запрещено купание:
  • детей без присмотра взрослых;
  • в незнакомых местах;
  • на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах (без присмотра взрослых);

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ

ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЁМАХ

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ

БЕРЕГИ СВОЮ ЖИЗНЬ

МУЛЬТФИЛЬМ «ЗА БОРТОМ»

postheadericon Семинар по ТРИЗ

С 18.04.2022 по 20.04.2022 года в нашем детском саду   прошёл авторский семинар — практикум.

Тема: «Развитие познавательно — речевых способностей дошкольников в контексте ФГОС ДО»

(П этап обучения).

Проводила: Сидорчук Т,А., сертифицированный специалист

Международной ассоциации ТРИЗ, к.п.н.

ПЛАН СЕМИНАРА

В рамках семинара рассматривались следующие вопросы:

Структура познавательных способностей. Общая характеристика становления речевых способностей дошкольников. Презентация универсального игрового пособия «Я познаю мир»

Познание признаков объектов как универсальный механизм становления исследовательских навыков у дошкольников.

Технологии формулировки детьми разных типов вопросов.

Приемы преобразования признаков объектов при развитии воображения дошкольников.

Приёмы формирования способностей дошкольников устанавливать причинно-следственную связь.

Модели создания речевых продуктов: составление рассказов по картине, загадок, рифмовок.

Алгоритм работы с творческими задачами.

Формирование основ системного мышления. Тренинг по системному оператору

Сужение поля поиска как прием работы с информацией. Тренинг на основе игры «Да-нет».

Технология организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста.

postheadericon Полезная информация

На базе МБОУ С(К)ОШ № 83 г. Челябинска с 10 января 2022 года начал работу Консультационный центр «ПЕРСПЕКТИВА» по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей в возрасте от 0 до 18 лет….

postheadericon Осторожно, тонкий лёд!

  Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Помните:

· На весеннем льду легко провалиться;

· Быстрее всего процесс распада льда происходить у берегов;

· Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ и ОСТОРОЖНЫ! ЛЕД ВЕСНОЙ ОПАСЕН!

 Родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

 Взрослые! Не оставляйте детей без присмотра! Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой заканчивается трагически.

В период весеннего паводка ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

· Выходить на водоемы;

· Переправляться через реку в период ледохода;

· Подходить близко к реке в местах затора льда;

· Стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

· Собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

· Приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;

· Измерять глубину реки или любого водоема;

· Ходить по льдинам и кататься на них.

Картинки по запросу тонкий лед весной

postheadericon Безопасность детей в сети «Интернет»

  Проблема информационной безопасности детей в сети Интернет – одна из самых актуальных на современном этапе. Интернет уже с раннего возраста становится неотъемлемой частью жизни нового поколения. Имея безграничные возможности для общения, обучения, самовыражения пользователей, интернет-среда оказывает значительное положительное воздействие на развитие детей, обучает и социализирует в увлекательной форме.
  Однако Интернет также несет потенциальную возможность вреда для общества, в зависимости от того, как осуществляется его использование.
   Информационная безопасность детей и подростков становится стратегической задачей для государства, так как дети являются его будущим.
   Согласно российскому законодательству, информационная безопасность детей – состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

   С 19 ноября 2020 по 7 апреля 2021 проходит добровольная просветительская 

 ИНТЕРНЕТ-АКЦИЯ «БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ» 

К участию приглашаются педагогические работники, учащиеся и воспитанники образовательных организаций, родители.

Актуализация акции

Цели и задачи акции

Соглашение

Положение акции

Добро пожаловать!!!

Наш адрес:
г. Челябинск, ул. Доватора, д.18 а; тел: 8(351)237-96-94; эл.почта: mbdou413@mail.ru Структурное подразделение: ул.Сулимова, д.92 б, тел: 214-04-94
«Горячая» линия

В структурном подразделении МКУ «ЦОДОО города Челябинска» по Советскому району работает постоянно действующая «Горячая телефонная линия» по вопросам денежных сборов в муниципальных общеобразовательных организациях:

У нас в гостях:
Нас посетили:
счетчик посещений
Архивы